Trong khuôn khổ Tuần lễ đọc sách 2026 trên Thư viện số DLib K12 với chủ đề “Vươn mình kỷ nguyên số – Kiến tạo tương lai”, Trường Tiểu học An Thịnh đã đạt Giải Khuyến khích cấp tỉnh Lâm Đồng. Đây là sự ghi nhận cho tinh thần tham gia tích cực, sự nỗ lực bền bỉ và quá trình từng bước thích ứng với môi trường học tập số của nhà trường trong suốt thời gian triển khai chương trình.
Trong quá trình tham gia, nhà trường đã chủ động tổ chức các hoạt động phù hợp với điều kiện thực tế, khuyến khích học sinh tích cực tiếp cận và trải nghiệm nền tảng Thư viện số DLib K12. Qua đó, tập thể nhà trường duy trì tinh thần học tập nghiêm túc, từng bước nâng cao mức độ tham gia và ý thức tự học của học sinh.
Thông qua chương trình, Trường Tiểu học An Thịnh đã từng bước hình thành thói quen khai thác tài nguyên số trong học tập, góp phần tạo nền tảng cho việc đổi mới phương pháp tiếp cận tri thức. Đây là những chuyển biến tích cực, mang ý nghĩa quan trọng trong quá trình phát triển năng lực học tập chủ động và thích ứng với xu thế giáo dục hiện đại.
Giải Khuyến khích Tuần lễ đọc sách 2026 không chỉ là sự ghi nhận kết quả đạt được, mà còn là nguồn động viên để Trường Tiểu học An Thịnh tiếp tục nỗ lực hoàn thiện, nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động học tập trên nền tảng số trong thời gian tới.
Bên cạnh thành tích nổi bật của tập thể nhà trường, chương trình Tuần lễ đọc sách 2026 còn ghi nhận kết quả xuất sắc của học sinh trong quá trình tham gia:
- Vinh danh học sinh đạt Giải Nhất: Em Đỗ Hải Băng - Lớp 2B
- Vinh danh học sinh đạt Giải Nhì: Em Huỳnh Ngọc Song Trân - Lớp 3D
- Vinh danh 5 học sinh đạt Giải Khuyến khích:
+ Em Huỳnh Ngọc Song Trinh - Lớp 3D
+ Em Nguyễn Hồng Lam - Lớp 3D
+ Em Lê Trần Minh Khang - Lớp 3D
+ Em Trần Ngọc Như Quỳnh - Lớp 3D
+ Em Trương Tuyết Di - Lớp 3D
Với tinh thần học tập nghiêm túc và sự nỗ lực xuyên suốt trong các hoạt động trên Thư viện số DLib K12, các em đã thể hiện sự chủ động trong việc tiếp cận tri thức, đồng thời từng bước rèn luyện và nâng cao kỹ năng học tập số. Thành tích này không chỉ phản ánh sự cố gắng của mỗi cá nhân mà còn góp phần lan tỏa tinh thần đọc sách và học tập trên nền tảng số trong toàn trường, hướng đến xây dựng môi trường học tập tích cực và hiệu quả.
Trong thời gian tới, Trường Tiểu học An Thịnh định hướng tiếp tục phát huy tinh thần học tập tích cực, từng bước nâng cao hiệu quả triển khai các chương trình giáo dục số, góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, hiện đại và bền vững.
